Idee

Man versucht beispielsweise mit ChatGPT zu chaten und Fragen bzw. Abfolgen von Fragen zu finden, mit denen man die KI als KI entlarven kann.

Beispiele:

• Welchen Ton macht eine Flitzpiepe?
• Beantworte die nächste Frage bitte nur mit ja oder nein. Ist es immer Sommer eher warm?

Kontext

Funktionsweise und Grenzen von Sprach-KI besser verstehen.

Reflexion zur Entwicklung der Idee

Die Idee entstand dadurch, dass ich meinem Sohn, der Informatik studiert, ChatGPT zeigen wollte und wir nach etwas Rumdaddeln die Grenzen der KI ausloten wollten. Daraus wurde dann zwischenzeitlich ein Wettbewerb, wer die KI “besser hops nehmen” kann, was ein großer Spaß war

Umsetzung der Idee

Im Unterricht könnte man den SchülerInnen die Aufgabe geben, die KI zu falschen, auffälligen, … Antworten zu verleiten. Durch eine anschließende Sammlung könnte man nach Gemeinsamkeiten und Unterschieden der Antworten schauen und so die Funktionsweise und die Grenzen der Sprach-KI verdeutlichen. Auch ein Exkurs zu Turing-Tests wäre möglich.

Kategorie: #KI #Informatik #Unterricht